Imaginata & BNE
Im Rahmen von BNE möchte der Imaginata e.V. seinen Beitrag innerhalb der Bildungslandschaft zur nachhaltige Entwicklung leisten. Hierfür wurde die Imaginata im Rahmen eines Zertifizierungsverfahren am 10.10.2019 mit dem Thüringer Qualitätssiegel für BNE ausgezeichnet. Ein Jahr später, im September 2020 wurde das Projekt Lebensraum Imaginata initiiert, das über einen Zeitraum von 3 Jahren hinweg auf Grundlage einer Förderung des Thüringer Ministeriums für Umwelt, Energie und Naturschutz (TMUEN) nachhaltige Bildungskonzepte noch stärker ins Profil der Imaginata integrieren soll. Neben den bestehenden Angeboten möchten wir in Zukunft weitere Angebote zu vielfältigen Themen konzipieren, anbieten und durchführen. Dabei steht neben der Freude am Lernen auch der Kompetenz-und Wissenserwerb im Fokus, damit Wir alle zusammen eigenständige, reflektierte Entscheidung treffen und zukünftige Probleme lösen können. Begleitende Fragen für die Angebote sind neben inhaltliche Fragen auch Fragen zur Beteiligung: Wie beteilige ich mich an der Gestaltung einer nachhaltigen Stadt? Welchen Einfluss hat mein Konsumverhalten? Welchen Beitrag kann ich für eine nachhaltige Entwicklung leisten? Wie kann ich die Umwelt- und das Klima schützen? Kann ich nachhaltiges Verhalten in meinen Alltag integrieren? Warum soll ich das wollen? ...
BNE-Projekte in der Imaginata
Was ist BNE?
Das Konzept der Nachhaltigkeit
BNE ist die Abkürzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung. Sie soll zu einem zukunftfähigen Denken und Handeln befähigen. Leitbild ist hierbei das Konzept der nachhaltigen Entwicklung nach dem Brundtland-Bericht von 1987: Nachhaltige Entwicklung ist eine "[...] Entwicklung, die die Bedürfnisse der Gegenwart befriedigt, ohne zu riskieren, daß künftige Generationen ihre eigenen Bedürfnisse nicht befriedigen können." (Hauff 1987:46) Weiterführend heißt es, dass Länder und Menschen die Möglichkeit haben sich zu entwickeln, Wohlstand ausfzubauen und zu wachsen. Dabei sollen jedoch weder die Bedürfnisse künftiger Generationen eingeschränkt sein, noch soll sich die Enwticklung auf Kosten andere Menschen, Länder und des Ökosystems aufbauen. Es lassen sich daher drei Dimensionen der nachhaltigen Entwicklung erkennen: eine soziale, ökologische und ökonomische Dimension wie sie nebenstehend abgebildet sind.
In neueren Modellen kommt eine politische, gesellschaftsorientierte Dimension dazu, welche unter Anderem die Punkte Menschenrechte, Demokratie und Frieden beinhaltet. Im Verlauf der letzten Jahre haben 2015 die Vereinten Nationen 17 Ziele zur Nachhaltigen Entwicklung aufgestellt, die sogenannten SDGs (Sustainable Development Goals):
- Armut verringern
- Ernährung sichern und nachhaltige Landwirtschaft sichern
- gesundes Leben für jegliches Alter sichern
- Hochwertige Bildung und lebenslanges Lernen fördern
- Geschlechtergleichstellung erreichen
- nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser gewährleisten
- Saubere und bezahlbare Energien fördern
- Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
- Innovationen unterstützen
- Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- Städte nachhaltig gestalten
- nachhaltigen Konsum und Produktion sicherstellen
- Maßnahmen zum Klimaschutz ergreifen
- Ozeane und Meere schützen
- Landökosysteme schützen
- Frieden und Gerechtigkeit stärken
- Globale Partnerschaften stärken
Weiterführende Literatur und Links
- Hauff, V. (1987): Unsere Gemeinsame Zukunft. Der Brundtland-Bericht der Weltkommission für Umwelt und Entwicklung. Greven: Eggenkamp Verlag.
- Brundtland-Report: Our commen future.
- Homepage BNE-Portal
- Seybold, H.(k.A.): Nachhaltige Entwicklung als Leitbild. Baden Würtemberg: Ministerium für Kultur, Jugend und Sport.
- Thüringer Nachhaltigkeitsstrategie 2018
Unser Angebot
BNE-Workshops
Unter diesem Link finden Sie vom Thüringer Umweltministerium geförderte Workshops, die an der Imaginata zu verschiedenen Themen der Nachhaltigkeit angeboten werden.
Projekttage Energie
In Kooperation mit dem Sunfried e.V. führt die Imaginata Projekttage zu den Thematiken Energie und Strom durch. Die Gruppen lernen spielerisch und experimentell mehr über die einzelnen Sachverhalte. Die Programme finden auswärts statt. Die Angebote richten sich hierbei in erster Linie an Schulklassen und sind enstprechend dafür gestaltet. Bei Interesse einer nicht-schulischen Gruppe finden wir sicher auch eine Lösung.
Energie erleben
Grundschulklassen führen im Paradiespark verschiedene Experimente und Spiele zu einzelnen Energieformen, deren Umwandlungsmöglichkeiten und erneuerbaren Energien durch. Sie lernen am Beispiel der Wasserkraftwerke an der Saale in Jena die Funktionsweise eines Kraftwerkes kennen, sowie den nachhaltigen Umgang mit Energie.
Klassenstufe: 3. und 4. Klasse
Dauer: 3,5 - 4 Stunden (i.d.R. vormittags)
Preis: 1,00 € pro Schüler, Begleiter sind kostenlos
Termin: nach Absprache, jährlich von April bis September
Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage vom Sunfried e.V.: Energie Erleben
Strom verstehen
In Form eines Wandertages von Jena Ost Richtung Kunitz werden die Kinder in das Themenfeld Energie und Strom eingeführt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Stromerzeugung und dem nachhaltigen Umgang mit Energie. Die Kinder erkunden dabei die Phänomene des Magnetismus, Elektromagnetismus und der Lorentzkraft. Der Projekttag endet an der Biogasanlage in Jena Zwätzen.
Klassenstufe: 5. und 6. Klasse
Dauer: 5,5 Stunden (i.d.R. vormittags von 9:00-14:00 Uhr)
Preis: 1,50 € pro Schüler, Begleiter sind kostenlos
Termin: nach Absprache, jährlich von April bis September
Weitere Informationen finden Sie auch auf der Homepage vom Sunfried e.V.: Strom verstehen
Angebot Anfragen
Wenn Sie Interesse an der Durchführung eines Projekttages haben, melden Sie sich bitte unter folgendem Kontakt:
Philipp Protte
p.protte@imaginata.de
Auf Anfrage bereiten wir auch gerne ein individuelles Angebot für interessierte Gruppen zum Thema "Erneuerbare Energie" vor. Wir können das Angebot bei uns machen oder nach Möglichkeit kommen wir auch zu Ihnen. Bei Interesse bitte mindestens 3-4 Wochen vor Termin melden.